6to Simposio Anual Slanguages 2012

SLanguages es una conferencia anual que se llevara a cabo los días 28, 29  y 30 de Septiembre del 2012, con eventos preconferencia los dias 23 y 26.  Es el evento mas importante para los educadores de lenguas extranjeras en mundos virtuales. Esos días, educadores de diferentes lugares del mundo y de diferentes nacionalidades se reúnen para compartir sus experiencias en la enseñanza de lenguas con la ayuda de las tecnologías y en especial el uso creativo y efectivo de los mundos inmersivos.

La conferencia tiene lugar en el mundo virtual de Second Life, el mas popular de los mundos virtuales. La sede del evento es en EduNation, fundado por Gavin Dudeney en el 2007. Al mismo tiempo los eventos se estarán transmitiendo atreves de Adobe Connect Livestream: http://lancelot.adobeconnect.com/sl.   Aqui encuentran el programa de la conferencia. En Twitter, puedes seguir lo que ocurre utilizando #slang12 y nuestro Facebook group Slanguages. Este año, el tema de la conferencia es Juegos Educativos, Cultura y Machinima


El siguiente video muestra lo que sera esta maravillosa experiencia.

SLanguages is the real adventure from mariusmadrigal on Vimeo.

Estos son los lugares de encuentro en EduNation

Welcome Center http://maps.secondlife.com/secondlife/EduNation/125/89/23 
Sandbox  http://maps.secondlife.com/secondlife/EduNation/97/160/23 
Games park Machinima 
Open Air Cinema

El domingo 23 hay una actividad de pre conferencia donde se dictara una orientación especial para los nuevos avatares:


SUNDAY, 23 SEPTEMBER 2012 - 10am SL | 5pm GMT | 6pm UK | 2am TYO
¿Quieres saber la hora en tu ciudad?: http://tinyurl.com/23Sept10amSLT
Adobe Connect Livestream: http://lancelot.adobeconnect.com/sl 
Venue: Sandbox
Pre-conference workshops (2h)
New to Second Life?
Karina Silva [Karina.Jacobus], Iowa State University, USA

Slates 2012 

Este año tendremos el honor de tener sesiones en español: El grupo de SLATES estará contando sus experiencias y aventura en el curso de Recursos Educativos para Educadores de Lenguas auspiciado por la Universitat de Valencia. Acá, puedes leer las reflexiones sobre el curso de Ana Licona a.k.a Moonshadown. Este es el enlace a nuestro grupo en Facebook: Slates2012 Recursos Docentes

SUNDAY, 30 September 2012 - 8am SLT | 3pm GMT | 12am TYO Your local time: http://tinyurl.com/30Sept8amSLT  Helper:

SLATES Symposium (2h) Spanish-English Alfonso Perfferle Ines Diglione Aprendizaje de herramientas docentes en mundos virtuales SemonRatvey Resident A new gaze on Linguistics from the outlook of Virtual Worlds Venue:

Asi mismo, Pionia estará presentando experiencias en role play  con  una clase de cocina en un roleplay medieval. 

SUNDAY, 30 September 2012 - 12pm SLT | 7pm GMT | 4am TYO

Your local time:  http://tinyurl.com/30Sept12pmSLT 

Helper:

Parallel Sessions (1h)

Demo Lesson Role Play in Situated Learning [Pionia Destiny]

Virtual Reality and Cartographic imaginary: The construction and use of Cibola [Kahlo Bohemian]

NEXT-TELL Gerhilde Meissl-Egghart

Esto y muchas cosas mas nos esperan en esta gran oportunidad de participar en lo que se esta haciendo en la enseñanza de la lenguas y los mundos virtuales.

Los esperamos!!!!
Sigan Brillando amor y paz

Pionia Destiny

Cruzando el puente del Sloodle Hud

Cruzando el Puente del Hud Sloodle

Hoy cruzamos el puente y comenzamos a encontrar pistas sobre lo que es Sloodle y como se convierte en una herramienta educativa que incorpora Moodle al salon de clases virtual.

Pero primero un poquito de investigación...Comenzamos con una presentación de Grant Potter y Jeremy Kemp en Ingles..

SLoodle: Moodle and Second Life from gpotter

Segun estos chicos,

Se define al Sloodle como un experimento de codigo abierto que une la estructura Moodle a las actividades de Second Life, con lo que un diseñador de cursos puede experimentar con experiencias inmersivas eficientes y motivantes.

Tambien se le define como un conjunto de objectos gratis, modificables, que tiene todos los permisos en Second Life que transportan contenidos desde Second Life hasta Moodle y de Moodle a Second Life con la finalidad de ayudar a profesores y estudiantes a lograr los objetivos de aprendizaje propuestos de manera eficiente con la ayuda de las herramientas web.

Second Life es un MUVE... Los MUVES son medios poderosos que animan a la interacion social y al dialogo.

Porque utilizar un MUVE, aca tenemos muchas razones:
* Dan la libertad de la practica constante.
* Son mundos sociales que apoyan la cultura del aprendizaje colaborativo.
* En los MUVES hay los llamados "Sandboxes, que no son mas que lugares donde los avatares con mas experiencia comparten lo que saben con otros. La manera mas comun de comenzar una conversacion en Second Life es preguntando... ¿Como hago.....?
* Los MUVES tienen el poder  de la presencia, el sentido de espacio, la capacidad de co-crear. En los MUVES, los avatares conviersan, colaboran, van a conciertos juntos, asisten a reuniones de trabajo, escuchan presentaciones, exploran, co construyen arte visual, crean peliculas (machinima), y escriben en blogs sobre sus aventuras.. Los MUVES como Second LIfe son medios poderosos que animan a la interacion social y al dialogo.
* Los MUVES enriquecen las experiencias de los esudiantes. Coovierten lo imposible en posible. Actividades como inspecionar un protoypo virtual de un carro, o el caminar dentro de un micropocesador.

Siguiendo con lo del Sloodle... nos encontramos esta maravilloosa presentacion de César Pachón (Milo Autopoiesis) y de Ruth Martínez (AureA Memotech), donde nos cuentan:

¿Qué es Moodle? ¿Qué es Second Life? El proyecto SLoodle. Ejemplos educativos con SLoodle. Configuración SLoodle en Moodle. Aspectos didácticos a tener en cuenta.

Sloodletaller from Ruth Martínez

Ok, ya tenemos claros algunos aspectos de la utilización de Moodle. Ahora si nos trasladamos a la sede de ELEARNING3D en Second Life y cruzamos el puente del Sloodle Hud con la ayuda de mis queridas amigas, Wara, Moonshadow, y Monvey.

Aca les dejo las imágenes del encuentro:

Wara Ysabel.. 

Moonshadown 

Wara le enseña a Moon como hacer un Media Prim

El media prim con la pantalla del moodle

Asi es como se agrega el enlace del moodle al hud de sloodle..

Bueno, eso es todo por ahora..seguimos en la aventura y ustedes no dejen de brillar amor y paz..

Doris3m

Mundos virtuales: OpenSimulator - Open Sim

Paz Villar

En la presentación que tuvimos con Paz Villar sobre Experiencias Educativas con (y en) Mundos Virtuales, nos comento sobre otro mundo virtual llamado Open Sim, nos dedicamos a investigar sobre el asunto y aquí les dejo algunos aspectos de propuesta alternativa a Second Life.

¿Que es Open Sim?

OpenSimulator es un programa de código abierto que es gratis y se utiliza para crear y gestionar mundos virtuales alojados en servidores dedicados a ello o en tu propio  computador. Este software está destinado a un publico relativamente amplio y no requiere un nivel de experticia alto. Sin embargo, se requieren conocimientos de administración de redes, gestión de bases de datos y, posiblemente, desarrollo de sitios web. Los mundos virtuales basados ​​en esta solución cuentan con un protocolo de transferencia de datos heredados del metaverso de Second Life. Los clientes compatibles de OpenSimulator  se basan en el código fuente del navegador de código abierto utilizado para Second Life.

ScienceSim

El programa integra las aplicaciones actuales que la experiencia de la web llamada "tercera generación", comúnmente llama "Web 3D". Más específicamente, esta herramienta añade el concepto de la inmersión en el acceso a la información en un sentido de globalidad. También se puede hablar de "realidad aumentada" en la medida en que estos mundos virtuales son una extensión de la realidad. El operador del producto OpenSimulator le permite al usuario explorar la web en un universo en tres dimensiones en lugar de en un "texto" tal como lo conocemos hoy en día. Este nuevo enfoque introduce nuevas oportunidades relacionadas con la representación en 3D.

Cuando se habla de mundo virtual o metaverso es importante distinguir la herramienta (que es el contenedor) y el juego (que es sólo el contenido). OpenSimulator es una plataforma en la que es posible crear y organizar cualquier tipo de actividad: la intranet de la empresa, una simple charla en la realidad virtual, aprender jugando y  experimentación científica. Tradicionalmente, se llama "Grid" a los mundos virtuales basado en OpenSimulator.

Requisitos previos para ejecutar el entorno 3D del cliente

Para ejecutar correctamente los visores (software que le permite conectarse con los mundos virtuales), se debe disponer como mínimo un procesador de menos de 8 años, 1 GB de RAM y una tarjeta gráfica con 256 MB (DDR2 o DDR3) de memoria de vídeo dedicada.

Las Computadoras portátiles, incluso reciente, equipadas con tarjetas de gráficos integrados (Intel, Radeon Xpress ...) no le permitirá utilizar el software con comodidad. Para explotar al máximo los recursos gráficos disponibles, usted necesitará una tarjeta gráfica con al menos 512 MB (DDR3 y DDR4) y 2 GB de Ram.

Registro y conexión a un mundo virtual basado en OpenSimulator

Para conectarse a un mundo virtual basado en OpenSimulator, Usted tendrá que crear una cuenta en cada una de las redes que desea visitar o utilizar.

1. Crear una cuenta y un avatar

Hay una multitud de redes libres basadas en OpenSimulator. Entre los más conocidos, hay OSGrid, InWorldz, New World Grid, FrancoGrid, ReactionGrid, ScienceSim ... Es fundamental hacer hincapié en que cada uno de estos metaverso son independientes. En otras palabras, usted tendrá que crear una cuenta en el sitio web oficial de cada uno de estos mundos virtuales. Todos son gratis y no requiere la contribución de ningún tipo. Usted encontrará una lista parcial de estas redes en la siguiente página web (http://opensimulator.org/wiki/Grid_List). Cada uno de ellos especializado en un aspecto particular.

Crear una cuenta es similar a crear un "avatar". Se trata de un personaje en 3D puede controlar y que será la proyección de usted mismo en el mundo virtual. Se puede personalizar a través de las creaciones (ropa, objetos), creado por los residentes. Usted también tiene la oportunidad de darle un nombre como mejor le parezca.

2. Descargar un cliente compatible

Para acceder a un mundo virtual basado en OpenSimulator, sólo tiene que descargar un cliente compatible. Una vez en la página principal del visor, seleccione el menú desplegable "lista Grid" y seleccione el mundo que quiere visitar.

Clientes / visores recomendados (opcional):

    Imprudence Viewer http://wiki.kokuaviewer.org/wiki/Imprudence:Downloads

    Singularity Viewer http://www.singularityviewer.org/downloads

    Hippo OpenSim Viewer http://mjm-labs.com/viewer/download.php

Si el mundo virtual al que quiere ir no aparece en esta lista,  haga clic en "Gestor de la Red" (Gestión de redes). Haga clic en "Añadir". Una lista de campos en blanco aparecerá. En ese momento, tendrá que introducir un nombre para el mundo virtual y en especial la "LoginURI" de la red en cuestión (El LoginURI está en el sitio del mundo virtual, o simplemente en el sitio de OpenSimulator en hoja de cada metaverso). Este nombre designa la dirección URL de conexión del mundo virtual y proporciona acceso a toda la información necesaria para inscribirse en el cuadro de lista. El LoginURI se debe pegar en el espacio provisto para este fin. A continuación, haga clic en "Obtener información de la red" para obtener todo lo necesario para conectarse. También es posible guardar la contraseña de tu avatar para no tener que escribirla cada vez que se conecte.

Algunos "Grids" para explorar:

OSGrid http://www.osgrid.org/

InWorldz http://inworldz.com/

FrancoGrid http://francogrid.org/

3rd Rock Grid http://3rdrockgrid.com/

Avination https://www.avination.com/

Your alternative Life http://youralternativelife.com/

AlphaTowne http://web.alphatowne.com/index.cfm

New World Grid  http://www.newworldgrid.com/

Metropolis Metaversum (aleman) http://www.hypergrid.org/metropolis/wiki/index.php/Hauptseite

ScienceSim es un mundo virtual construido experimental y financiado por Intel. Se espera que se presente al público con simulaciones físicas que son útiles en la creación de sus productos. http://www.sciencesim.com/wiki/doku.php/start

The Role Plays Worlds  http://roleplayworlds.net/

VirtualRP http://www.virtual-rp.com/

Bibliografia:

• Citoyen360.fr. Qu’est-ce que OpenSimulator ? (ou OpenSim) http://citoyen360.fr/quest-ce-que-opensimulator-ou-opensim/ 

• Citoyen360.fr. Les mondes virtuels basés sur OpenSim http://citoyen360.fr/les-mondes-virtuels-bases-sur-opensim/ 
• Paz Villar sobre Experiencias Educativas con (y en) Mundos Virtuales.  https://sas.elluminate.com/site/external/jwsdetect/playback.jnlp?psid=2011-12-21.0914.M.62DFC23DE29EA633E32D1BB63E1D05.vcr&sid=2010449
• Usos del mundo virtual ‘Second Life’ (SL) en la universidad española. Una aproximación a los discursos sobre prácticas y percepcionesby Paz Villar-Hernández |http://uv.academia.edu/PazVillarHern%C3%A1ndez/Papers/352023/Usos_del_mundo_virtual_Second_Life_SL_en_la_universidad_espanola._Una_aproximacion_a_los_discursos_sobre_practicas_y_percepciones 

Imagen tomada de: matthew.tyas http://www.flickr.com/photos/mtyas/3551385502/

Evaluacion en Mundos Virtuales: ¡Claro que es posible!

Mi querida Ines Puspita (A.K.A Ines Ogura ) creó esta machinima a partir de las experiencias con sus alumnos. Ines es una de la educadoras presentes en Second Life que más admiro. Bueno, esta es su experiencia, que no es mas que una invitación a seguir explorando y creando la educación de ahora y del futuro.

Primeramente, ella propone unas misiones:

• Evaluar a sus alumnos sin causarles stress.
• Evaluarlos para que puedan descubrir sus potencialidades.
• Retar a sus alumnos a que se evaluen ellos mismos.
• Guiarles en descubrir que el propósito en la evaluación es mejorar su aprendizaje y su capacidad de enseñar a los demás. 

Para lograr estas misiones propone varios métodos de evaluación:

* Observación
* Reportes escritos
* Simulaciones
* Discusión
* Pensamiento Critico
* Exhibición y presentación
* Evaluación de pares
* Resolución de problemas
* Auto evaluación.
* Proyectos
* Ensayos

Ines basa sus reflexiones en las siguientes ideas:

"Si se evalúan a los estudiantes apropiadamente, sabremos que son unas maravillas aun cuando no logren aprobar. Los niños aprenden todo el tiempo. pero no aprenden lo mismo en la misma manera. tampoco aprenden a la misma velocidad o al mismo tiempo. Dejemos le cometer errores. Dándoles oportunidad de saber si esta bien o se equivocan. Permitamos les defender sus propias respuestas o trabajar en sus errores."

En mi experiencia en mundos virtuales, pienso que todos estos métodos evaluativos son posibles y efectivos como Ines muy bien lo demuestra en su machinina. Mis alumnos recientemente, trabajaron en proyectos relacionados con sus áreas de experticia montando una exhibición de sus proyectos en nuestra sede en Second Life. Tuvieron la oportunidad de caminar esos metros de más que nos llevan más lejos.


Espero les sirva de muestra de las posibilidades en cuanto a evaluación en mundos virtuales. 

Sigan brillando Amor y Paz!
Doris3m

Una vision de los mundos virtuales

En Esta machinima que orgullosamente presentamos, tenemos una descripción muy creativa de lo que son los mundos virtuales. Esta obra fue realizada, escrita, producida, dirigida por estudiantes del taller de Machinima auspiciado por la universitad de Valencia y el grupo de NANEC 2010.

Felicidades chicos.. excelente trabajo.



Sigan Brillando Amor y Paz!
doris3m

Mundos Virtuales y Educacion- NANEC 2011

Bueno aquí tenemos algunas de las imágenes que pudimos recoger de nuestro primer encuentro...Disfrútenlo!

 

Sigan Brillando Amor y Paz! Doris3m

Tema 2: Las destrezas indispensables para un docente en SL.

Destrezas basicas y construcciond e herramientas educativas en SL

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Tema 2: Las destrezas indispensables para un docente en SL. 

Los participantes aprenderán a moverse y comunicarse en Second Life. También explorarán el uso y la construcción de objetos tridimensionales que añaden interactividad a las clases en SL.

Se desarrollarán las siguientes habilidades y destrezas:

1. Comunicarse en un entorno tridimensional.

    Agregar amigos
    Unirse a grupos y comunidades de practica
    Utilizar Chat de texto, de voz. Mensajes privados.

El siguiente vídeo muestra como agregar amigos e unirse a un grupo. Este vídeo pertenece  a la experiencia de aprendizaje del SENA3D de Colombia.

En nuestra experiencia estaremos agregando a nuestros compañeros de viaje. La siguiente es una lista de los avatar participantes en esta experiencia:

Ferransl
Gabmen
ProfNanotic
SemonRatvey
Serolod Teskat
AishaUrbe
Pionia Destiny
Moonshadown
Rick Sunday
Dacarmjo
Losairam
Melena Viper
Rroots

(si todavia no apareces en la lista, enviale un mensajito a Pionia Destiny, a Aishaurbe o a Serolod Teskat)

Recuerda que debes pertenecer a los grupos: URBE Language Center in SL y al grupo NANEC 2010

2. Manejar herramientas educativas básicas propias de este entorno.
    Crear notas
    Crear Objetos multimedia

Una nota es una herramienta de Second Life que normalmente contiene un texto simple. También se pueden poner otras herramientas que se encuentran en el inventario, tales como: mas notas , enlaces, imágenes u objetos.

Creando una nota básica
Haz Click en la pestaña inventario.
haz click en el signo de mas (agregar un nuevo elemento)
selecciona nueva nota
Ponle un nombre a tu nota
escribe los contenidos que quieras agregar en la ventana que se abre.
Haz click en guardar (save)
Para abrir o editar tu nota, solo búscala en tu inventario y haz doble click sobre ella.

Agregando una imagen o enlaces en la nota
*Abre la nota donde quieres agregar la imagen.
*Abre tu inventario y busca la imagen o el enlace que quieres agregar.
*Arrastra la imagen o el enlace  al lugar donde quieres agregarlo. Te aparecerá un enlace.las imágenes solo se pueden agregar como enlaces y no se pueden incrustar.

Compartiendo notas con otros avatars
* Arrastra y suelta tu nota sobre el avatar con el que quieras compartirla.También puedes arrastrarla y soltarla en el chat privado.
* si se quiere compartir una nota con alguien que no esta en linea, busca el perfil del avatar con quien quieres compartir y arrástrala y suéltala en el perfil.

Reto...
Ahora te toca a ti y a un compañero.. creen una nota y compartanla con sus compañeros.. incluyan, enlaces, hitos, imágenes y algún objeto.


3. Construirán objetos que puedan contribuir a su práctica docente en SL
    Aplicaran texturas para los objetos creados.
    Editaran scripts para crear interactividad en los objetos.

De nuevo, presentamos un video producido por los chicos de SENAD3D Colombia, exlicando como construir nuestros primeros prims..



Asi tambien nuestros amigos de Virtual TV Magazine, nos explican un poquito mas de las bondades de los prims para la educacion...

Sigan brillando amor y paz! Doris3m

Tema 1: El concepto de Mundos Virtuales

Tema 1: El concepto de Mundos Virtuales. 
Se introduce el concepto de mundos virtuales y su diferencia con otros entornos bidimensionales de la Web. También se introduce el concepto de Second Life, un entorno de trabajo síncrono en el que se realizará la mayor parte de este Taller.

Se abordarán los siguientes aspectos:

 • Concepto de mundos virtuales y diferenciación con los entornos basados en la Web.

Mundos virtuales y la educación2

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Este es el enlace al documento de goole que nos permtira recoger informacion sobre los participantes y sus avatars:

https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiIdZTmU1xW3dHc0V3ZnbkoxWHVRWW5TcFF3cWJrRFE

Evelyn Izquierdo una educadora de gran experiencia integrando tecnología en sus clases nos explica que son los mundos virtuales en esta presentacion, al mismo tiempo nos presenta la comunidad virtual de Second Life.

Los mundos virtuales y sus aplicaciones en educación

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2010-12-10 (uc3m) eMadrid jcvidal usc integracion de ims ld en mundos virtuales

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Seminario eMadrid sobre "Diseño instruccional en entornos multidimensionales"- Integración de IMS LD en mundos virtuales from eMadrid net on Vimeo.

 • ¿Qué es Second Life?
 • Instalación del programa.
 • Creación de un avatar.

 El siguiente vídeo realizado por la Universidad de San Martín de Perú, nos muestra de manera resumida lo que es Second Life.

El siguiente tutorial fue creado por queridos compañeros y participantes de NANEC 2010

 

Recursos: 


Articulos

 * Second life, entorno virtual, aprendizaje real http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=851

 * ¿Qué es Second Life? 
http://infosegundavida.blogspot.com/2006/10/qu-es-second-life.html
http://manualesdesecondlife.blogspot.com/2009/09/que-es-second-life.html

* Los Mundos Virtuales: una Plataforma para el desarrollo de habilidades de programacion y de interaccion social.

Videos 

Second Life en la Educación http://www.youtube.com/watch?v=asT007xhub4

Foro: 
Puedes dejar acá tus impresiones de lo que Second Life es y que ofrece a la educación.

Luego de revisados los artículos y vídeos sugeridos comparte con nosotros tu definición de Second Life.

Sigan Brillando Amor y Paz!
Dra. Doris Molero

Participantes

Bienvenidos todos a esta aventura en el mundo virtual de Second Life! Esta es la lista de participantes de nuestro curso.

Taller Mundos Virtuales y Educación: Habilidades Basicas en SL

¿Porqué Second Life?

Creado en 2003 por Linden Lab, Second Life es un mundo virtual 3D desarrollado por sus propios residentes (llamados avatares), que construyen ‘países’ (llamados islas) e interactúan como en ‘la Primera Vida’. Los avatares pueden realizar todas las actividades de la vida real (comunicarse, relacionarse, crear vínculos,comprar y vender, aprender y divertirse), además de otras ‘añadidas’ (volar, cambiar de aspecto y género a voluntad). En un primer momento, muchos usuarios,empresas e instituciones vieron Second Life como una oportunidad de relación social,negocio y escaparate de promoción.Pasado ese primer estado, Second Life se ha confirmado como una poderosa herramienta de acción social (convocatorias virtuales) y para la educación. Muchas instituciones como universidades y centros educativos usan Second Life como alternativa a la formación presencial y a la teleformación, programando cursos,encuentros, congresos y asambleas.

Nombre del taller: 

Mundos Virtuales y Educación: Habilidades básicas en Second Life

Número de horas: (16h) Distribuidas así: 6 horas de clase en SL, 6 horas de práctica guiada, 2 horas de práctica libre, 2  horas de evaluación y cierre.



Viernes 7: Clase (2 horas) 10:00 am - 12:00 pm - 4:00 - 6:00 pm
Sábado 8: Práctica guiada (2 horas) 9:00 am -11:00 am 4:00 - 6:00 pm
Domingo 9: Práctica libre (2 horas)
Lunes 10: Clase (2 horas) 5:00 - 7:00 pm
Martes 11: Práctica guiada (2 horas) 5:00 - 7:00 pm
Miércoles 12: Clase (2 horas) 5:00 - 7:00 pm
Jueves 13: Práctica guiada (2 horas) 5:00 - 7:00 pm
Sabado 15: Evaluación y cierre (2 horas) 10:00 am - 12:00 pm - 4:00 - 6:00 pm



Número máximo de participantes (se recomienda 25 a 30)
Tipo de certificación: aprobatoria, se requiere 80% de asistencia
Objetivos del micro-taller:

Al finalizar este curso, los participantes estarán en capacidad de…

• Interactuar y comunicarse en Second Life.
• Usar herramientas educativas propias de este entorno tridimensional.
• Transferir estrategias metodológicas de entornos presenciales a Mundos Virtuales.
• Integrar herramientas de la Web 2.0 con las de Second Life.

Requisitos para participar en el taller:

• Registrarse en Second Life http://www.secondlife.com. Revisa los siguientes tutoriales que te ayudaran a registrarte exitosamente en SL * Tutorial de registro en Second Life  * Turorial Basico de Second Life

• Verificar si su computadora cumple con los requisitos técnicos (obligatorio)
• Bajar el programa.
• Utilizar audifonos con micrófono incorporado (indispensable)
• Para ver los requerimientos tecnológicos necesarios para poder trabajar en Second Life visita el siguiente enlace: http://secondlife.com/support/system-requirements/

• Registrarse en el Grupo URBE EFL Center in SL:  Una vez dentro de secondlife busca el grupo, utilizando la herramienta search.(el icono tiene forma de lupa y se encuentra en la barra inferior). Haz click alli y se te abrira una ventana.  Escribe el nombre del grupo en la cajita de texto y selecciona everything (todo). Encuentra el grupo y haz click en more (mas.). esta opcion te mostrara la ventana de registro al grupo. Al abrirse la ventana de registro haz click en join (unirse). te aparece un menu que dice que ya estas unido al grupo.. Sobre la cabeza de tu avatar debe aparecer un anuncio que dice que eres miembro del grupo.

• Punto de encuentro en Second Life. Las clase tendran lugar en el “Realm of Maracaibo” Un sim con un tema medieval que sirve de sede al grupo de URBE. Para llegar alli se debe pertenecer al Grupo URBE EFL Center in SL. Este es el enlace que te llevara al punto de encuentro. http://slurl.com/secondlife/The%20Mist/213/86/21

• Si tienen algún problema contactar a Doris Molero A.K.A Pionia Destiny (doris3m@gmail.com )  o a Evelyn Izquierdo A.K.A Evelyn Michalski  ( evelyn.izquierdo@gmail.com )

Contenido del taller (listado detallado de los contenidos a desarrollar)

* Crear un avatar
           * Personalizar el avatar:

    * Vestirse

    * Crear trajes (outfits)

* Movimientos basicos:

* Caminar

* Saltar

* Girar a la izquierda y a la derecha

* Volar

* Uso de la camara

* Tomar screenshots

* Hacer amigos
          * Buscar y Agregar amigos
* Herramientas de comunicacion:

* Chat general

* Chat de grupo

* Chat privado

* Escribir notecards

* Aprender a teletransportarse y teletransportar a otros
* Buscar lugares de interés
* Unirse a grupos y crear el propio.
* Integracion de la web 2.0 con Second Life
* Herramientas educativas basicas.

*Uso de easytalk

*Creacion de media en un prim

*Escribir notas, guardarlas y compartirlas

*Presentador de diapositivas

Medio que sera usado: Moodle, Wiki, Blog, Facebook, otro.

Materiales de apoyo (URL del material y recursos que serán usados)